Hürriyetçi Eğitim-Sen üyeleri, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nu protesto etmek ve kanunun iptali için toplanan dilekçeleri Ulusal Eğitim Bakanlığı’na vermek için Ankara’da buluştu.
“Sınav endişemiz yok, prestij tasamız var”, “Dünya’da öğretmenler eşit, Türkiye’de çeşit çeşit”, “Yapılanları öğretmenler unutmayacak”, “Kahrolsun istibdat, yaşasın hürriyet” dövizleri taşıyan sendika üyeleri, “Çapulcu değil öğretmeniz”, “Mustafa Kemal’in askerleriyiz”, “İşte sendika işte hürriyet” sloganları attı.
Sendika üyeleri, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın karşısında bulunan Meşrutiyet Caddesi’nde basın açıklamalarını yapmalarının akabinde; polisin daima birlikte yürümelerine müsaade vermeyişiyle kümeler halinde Ulusal Eğitim Bakanlığı’na giderek dilekçelerini teslim etti.
Basın açıklamasını okuyan Sendika Genel Lideri Levent Kuruoğlu, şunları söyledi:
- Bugün buraya yere düşen mesleksel prestijimizi yerden kaldırmaya geldik. Günlerdir öğretmenlerin yükselen feryatlarını duymayan adeta sağır ve dilsiz olan Ulusal Eğitim Bakanlığı’na sesimizi duyurmaya geldik. Peygamber mesleğini icra eden meslektaşlarımıza boş öğretmenler deme gafletinde bulunan kelamım ona köşe müellifine fiyatsız ders vermeye geldik. Kısacası bu ülkeyi yöneten siyasetçileri de yetiştiren irfan ordusu ismine sesimizi duyurmaya, hakkımız: almaya geldik.
“ÖĞRETMENLERİN ÇALIŞMA KOŞULLARINI GÜZELLEŞTİRMEKTEN UZAK BİLAKİS ÇALIŞMA BARIŞINI BOZAN BU KANUN, PAYDAŞLARIN GÖRÜŞÜ ALINARAK ACİLEN REVİZE EDİLMELİDİR”
- Yaklaşık bir milyon öğretmeni ilgilendiren Öğretmenlik Meslek Kanunu 12 husus ve süreksiz bir unsur olmak üzere toplam 13 unsurdan ve yalnızca bir buçuk sayfadan oluşmaktadır. Kanun o kadar tez çıkarılmıştır ki paydaşların görüşü alınmamış, çalakalem yazılan kanun metninde biçimsel bir bütünlük dahi bulunmamaktadır. Kanunun kapsamı meslek basamakları imtihanı ve 3600 ek gösterge düzenlemesinden ibarettir. Öğretmenlerin 60 yıllık hasretini sona erdirmekle övünen Bakanlık bu kanunda eğitim çalışanlarına şiddetle ilgili hiçbir düzenleme getirmemiştir.
- Eğitim çalışanlarının tamamının maaşlarının iyileştirilmemesi, maaş güzelleştirmesinin ise imtihan koşuluna dayanması, mülakat garabetini ortadan kaldırmayan, kontratlı öğretmenliğin ele alınmadığı, liyakate dayalı bir yönetici atama sistemi getirmeyen kısacası öğretmenlerin çalışma kurallarını güzelleştirmekten uzak bilakis çalışma barışını bozan bu kanun, paydaşların görüşü alınarak acilen revize edilmelidir. Meslek basamakları imtihanına müracaat yapan 604.000 meslektaşımızın ortak noktası içinde bulundukları ekonomik darboğazdır.
“ÖĞRETMENLER ÇAPULCU DEĞİL TERSİNE HIRSIZ, ARSIZI BİLEN VE YENİ JENERASYONLARA ÖĞRETENDİR, ÖĞRETMEN DERS VERENDİR”
- Öğretmenin kendini geliştirebileceği, çağın kaidelerine uygun yeni imkanları sağlaması gereken ulusal eğitim bakanlığı, nitelik, içerik ve akademik olarak tam bir garabet olan 180 ve 240 saatlik görüntülerle öğretmenin gelişim sağlayacağını zannediyorsa hakikaten eğitimden de öğretmenlik mesleğinden de anlamıyor demektir. Bakanın öncelikli misyonu öğretmenleri bu ekonomik darboğazdan kurtarmakken, kendi sürücüsünü şube müdürü yapmakta, sarı sendikaların mensuplarına 76. unsurdan koltuk dağıtmaktadır. Öğretmenler odasında başöğretmen, uzman öğretmen, öğretmen, aday öğretmen, kontratlı öğretmen ve fiyatlı öğretmen olmak üzere birebir işi yapan altı farklı statüde öğretmen istihdam modeli kabul edilemez.
- Dün itibariyle bu altı öğretmen modeline bir yenisi eklenmiştir. Çapulcu öğretmen… Bize nazaran öğretmenler çapulcu değil tersine hırsız, arsızı bilen ve yeni jenerasyonlara öğretendir, öğretmen ders verendir. Hürriyetçi Eğitim Sen olarak öğretmenlik sıfatı dışındaki bütün unvanları reddediyoruz. Bize nazaran başöğretmen tektir, o da bizlere ‘Fikri hür, Vicdanı hür, irfanı hür’ kuşaklar yetiştirme vazifesini veren Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk’tür.
“BU İMTİHANI DERHAL İPTAL EDİN”
- Tam bir havanda su dövme siyaseti olan öğretmenlik meslek kanununu hala eğitimciler için dört başı mamur bir reçete üzere takdim ederek, öğretmenlerin hudut katsayısını yükseltenleri buradan uyarıyoruz. Bu imtihanı derhal iptal edin. Öğretmenlerin ekonomik kaidelerini hemen güzelleştirin. Bozduğunuz çalışma barışını tekrar tesis edin. Kısacası öğretmenlere huzur verin.