İYİ Parti Genel Lideri Meral Akşener, partisinin eğitim siyasetini açıkladı.
Akşener, “Tunceli’nin bir köyünden bir kız çocuğunun yola çıkıp gelip burada size hitap etmesi artık mümkün değil. Samsun’un bir dağ köyünden, bugünün koşullarından kelam ediyorum, yola çıkmış gelmiş bir genç bayanın; benim üzere size buradan hitap etmesi mümkün değil artık” dedi. Akşener, UYGUN Eğitim Politikası’nı 6 unsurda özetleyerek; “Geçmişten bugüne getirdiğimiz ve siyasalların beslendiği o ihtilaf alanları üzerinden oy devşirmenin önüne geçmenin yolu da bu zihniyeti değiştirmekten geçiyor” dedi.
Ankara’da bugün “İYİ Parti Cumhuriyetimizin 100. Yılında GÜZEL Eğitim” programı düzenlendi.
Açılışta konuşan Akşener, şunları söyledi:
- Bugün UYGUN Partimizin eğitime dair vizyonunu, siyasetlerini sizinle paylaşmak için beraberiz. Eğitimi; cumhuriyetin de demokrasinin de sınıflar ortası geçişkenliğin de fırsat eşitliğinin de mihenk taşı olarak gördüğüm için bugüne kadar yaptığımız bütün vizyonumuzu paylaşırken duyduğum bir heyecan.
- Atatürk’ün en değerli vizyonlarından birisi eğitime verdiği bedel ve eğitimle Türkiye’nin hem demokrasisinin hem cumhuriyet kıymetlerinin hem hukukun üstünlüğünün hem adaletin tam manasıyla kamil bir biçimde yerleşmesi, içselleştirilmesinin eğitimle olacağı, onun mihenk taşına dair vizyonu, bakış açı ve kanaatidir.
“İNCİTMEDEN, KIRMADAN, KAYBETSEK DE YARINA YÖNELİK HAYALLERİMİZİ SÖNDÜRMEDEN YAPILAN BİR MÜLAKATTI”
- 1970’li yıllar Bursa Öğretmen Okulu imtihanını kazandım. Mülakata alındım o mülakatta ilkokul öğretmenlerinin lisanlarıyla ilgili, yani konuşmalarıyla ilgili sorunun olmaması gerekirdi ona bakılırdı. Türkçemiz nasıldır ona bakılırdı. Bizleri incitmeden, kırmadan, kaybetsek de yarına yönelik hayallerimizi söndürmeden yapılan bir mülakattı. Ben kazandım, babamın okula bırakma anını hatırlıyorum. O andan itibaren bu ülkenin çocuklarına neleri nasıl vereceğimiz üzerine eğitildik. Biz doğum stajı yaptık, tam 1 ay lakin öğrendik, enjektörle iğne yapmayı öğrendik, ne demek istiyorum? Köy stajı yaptık, kent stajı yaptık, merkezde bir okulda staj yaptık, periferide bir okulda staj yaptık, köyün birinde staj yaptık, her biri 1 aydı. Bütün bunlara baktığınız vakit bu Türkiye’nin geleceği olan o çocukların, Türkiye’nin demokrasisine, adaletine, iktisadına, bilimine, eğitimine nasıl taraf vereceklerinin öğrenildiği bir eğitimdi. İdeoloji, mantık, pedagoji, sıhhat bilgisi okuduk. Mozart’ı öğrendik, Türk Sanat Müziğinin en değerlilerini öğrendik.
“GAYET BİLEREK YAPILDIĞINA İNANIYORUM. KİMSE BU KADAR AHMAK OLAMAZ”
- Kendi özelimden anlattığım şey bu ülkenin bir kalkınma modeliydi. Öncelikle öğretmen okulları gitti, sonrasında köy okulları kapandı, bakan değişti, müfredatlar değişti, eğitime olan itimat ortadan kalktı, bunun becerisizlik sebebiyle değil pek bilerek yapıldığına inanıyorum. Kimse bu kadar ahmak olamaz. Bu kadar bilimden uzak, daima değişen dijital dünyanın bedel setleriyle yeni bir kurgulamaya gitmek gerekirken değişik, parası olanın çocuğunu okuttuğu, parası olmayanın çocuklarının ‘işçisin sen personel kal, köylüsün sen köylü kal’ mantığına mahkum edildiği bir eğitim nizamıyla karşı karşıyayız.
“DAĞ KÖYÜNDEN YOLA ÇIKMIŞ GELMİŞ BİR GENÇ BAYANIN; SİZE BURADAN HİTAP ETMESİ MÜMKÜN DEĞİL ARTIK”
- Benim köyümde yaşadığım dönemki bahtlar şu anda benim köyümde doğan büyüyen genç kızların elinde yok. O kızların elinde bana devlet eliyle sunulan, benim gayretimle sonuç aldığımız o fırsat eşitliğini ortaya koyan kurallar yok şu anda. Tunceli’nin bir köyünden bir kız çocuğunun yola çıkıp gelip burada size hitap etmesi artık mümkün değil. Samsun’un bir dağ köyünden, bugünün koşullarından kelam ediyorum, yola çıkmış gelmiş bir genç bayanın; benim üzere size buradan hitap etmesi mümkün değil artık. Yani cumhuriyetin en zayıf vaktinde, yeni kurulduğu devirden itibaren hayata bakışın, eğitimin yaygınlaştırılmasıyla ortaya konan o vizyonun ortadan kalktığı bir Türkiye ile karşı karşıyayız.
- Biz, eğitimi nasıl gördük? Biz cephede eşitlenen bir milletiz, öbür fırsat eşitliklerini nasıl sağlarsınız eğitimle sağlarsınız. Türkiye’deki gençlerin yurtdışında garson olarak çalışmasına sebep oluyor eğitimin bu türlü bir sonucu var. Plansız, programsız üniversitelerde yetiştirilen gençlerin beklenti uyumsuzluğunun Türkiye’ye maliyeti… Atanamayan öğretmen diye bir kavramımız olması, intihar eden öğretmenlerin olması… Çalınan sorular ve bütün bunların sonucundan gençlerimize takılan o nobran tutum.
İYİ EĞİTİM’İN 6 İLKESİ
Akşener, DÜZGÜN Parti’nin eğitim siyasetini şu 6 unsurda özetledi:
- Hukukun üstünlüğünü temel alan, liyakat ve bilgi temelli bir idare. Bakanlık ve okul yöneticilerin seçim ve atanmasında liyakat, objektiflik ve hesap verilebilirlik temel alınacak.
- Nitelikli eğitim ve fırsat eşitliği için kâfi, planlı ve koordineli bütçe idaresi eğitim bütçesi, eğitim harcamalarında KDV’nin kaldırılması, öğrenci takviye kart projemiz var.
- Mesleki açıdan daima gelişen, prestijli ve motivasyon sahibi öğretmenler, öğretmenlerin atanması, mülakatların kaldırılması, mesleksel gelişim, öğretmenlere ekonomik takviye verilmesi.
- Potansiyelinin gerçekleştirebilen, motivasyonu yüksek ve geleceğe umutla bakan öğrenciler 1 yıl zarurî okul öncesi, 5 yıl ilkokul, köy okullarının açılması, LGS’nin kaldırılması, güçlü okul modeli.
- Ülkemizin yenilik ve rekabet potansiyelini geliştirecek iştirakçi ve kapsayıcı yüksek öğretim, özgür ve özerk üniversiteler, barınma sorunu, kredi ve burslar.
- İnsanın ve toplumunun gelişimini destekleyen hayat uzunluğu öğrenme, kredilendirme ve sertifikalandırma sistemi.
“SİYASİLERİN BESLENDİĞİ İHTİLAF ALANLARI ÜZERİNDEN OY DEVŞİRMENİN ÖNÜNE GEÇMENİN YOLU”
Akşener, son olarak şunları söyledi:
- İYİ Partinin Genel Lideri olarak şu kelamı vermek isterim, artık bu kutuplaşmadan bıktık, yeni dünya nizamı denilen kavramın içinde dijital bedel setlerinin oluşturduğu apayrı bir dünya varken, hayatımıza giren onlarca yeni kavramın neye tekabül ettiğini anlamakta zorlanırken artık geçmişten bugüne getirdiğimiz ve siyasalların beslendiği o ihtilaf alanları üzerinden oy devşirmenin önüne geçmenin yolu da bu zihniyeti değiştirmekten geçiyor.